Осипова Ольга Петровна
музыкальный руководитель
МБДОУ ДС № 39 «Золушка» г. Туапсе
Аннотация: В статье рассматривается роль фольклора, народных промыслов и музыкальных игр в воспитательном процессе ДОУ. Приводятся практические примеры интеграции народного творчества в режимные моменты и рекомендации по взаимодействию с семьей.
- Духовно-нравственное воспитание через слово
Народная мудрость закладывает этические ориентиры.
- Сказка:Обсуждение поступков героев («Гуси-лебеди», «Морозко») учит ответственности.
- Пословицы:Использование выражений «Друг за друга держаться — ничего не бояться» для сплочения группы.
- Музыкальный фольклор и репертуар
Музыкальный фон и активные игры помогают структурировать день и развивать чувство ритма.
|
Режимный момент |
Рекомендуемые произведения |
Задача |
|
Утро / Зарядка |
«Ах, вы сени», «Светит месяц» |
Бодрость и четкий ритм |
|
Муз. паузы |
«Камаринская», «Полянка» |
Двигательная разрядка |
|
Дневной сон |
«Ходит сон по горе», «Котя-котенька» |
Релаксация. |
|
Пробуждение |
Звуки свирели, пастушьего рожка |
Мягкое пробуждение |
- Эстетическое развитие и прикладное искусство
- Средняя группа:Дымковская игрушка (геометрические узоры).
- Старшая группа:Гжель, Хохлома, Городецкая роспись (сложные растительные элементы).
- Взаимодействие с семьей: традиции дома
Приобщение к культуре будет эффективным только при поддержке родителей. Рекомендуемые формы работы:
- Акция «Семейная реликвия»:Предложить родителям принести или сфотографировать старинные вещи (бабушкин платок, самовар, вышивку) и рассказать о них.
- Творческий проект «Мастерская народной игрушки»:Создание вместе с детьми кукол-пеленашек или роспись деревянных заготовок дома.
- Консультация «Фольклор вместо гаджетов»:Памятка для родителей с подборкой потешек для одевания, купания и игр-минуток («Ладушки», «Сорока-белобока»).
- Совместные праздники:Приглашение родителей на фольклорные посиделки, Масленицу или Осенины в качестве активных участников, а не зрителей.
- Методические приемы
- «Волшебный сундучок»:Сюрпризный момент, когда дети достают из сундука предметы народного быта или элементы костюмов.
- «Живые инструменты»:Имитация игры на гуслях или балалайке под аудиозапись оркестра им. Осипова.
Рекомендуемая литература
- ФОП ДО.— М.: Просвещение, 2023.
- Князева О. Л., Маханева М. Д.Приобщение детей к истокам русской народной культуры. — СПб.: Детство-Пресс, 2020.
- Каплунова И. М.«Ладушки». Программа по музыкальному воспитанию. — СПб.: Композитор, 2022.
- Картушина М. Ю.Русские народные праздники в детском саду. — М.: Сфера, 2019.
- Зацепина М. Б.Народная культура и традиции. — М.: Мозаика-Синтез, 2016.
