Червякова Анастасия Артуровна
воспитатель
МБДОУ ДС № 37 "Сказка" г. Туапсе
Конспект образовательной ситуации - оригами «У зайчика ушки торчат на макушке»
Цель: развивать мелкую моторику рук.
Задачи:
Формировать умение детей складывать лист бумаги в разных направлениях, разными способами.
Развивать конструктивное мышление, творческое воображение, художественный вкус.
воспитывать усидчивость, аккуратность в работе с бумагой.
Ход :
Сегодня у нас не простое занятие, мы будем с вами волшебниками. Для нашего волшебства понадобится лист бумаги и ножницы. А чтобы понять, что мы будем делать с их помощью, вам нужно отгадать загадку.
Много бед таят леса.
Волк, медведь там и лиса!
Наш зверек живет в тревоге,
От беды уносит ноги...
Ну-ка, быстро отгадай-ка,
Как зверек зовется? ...
Дети:- Зайка
-Правильно. Сегодня мы с вами будем делать зайца
Заяц – старый наш знакомый. Уши длинные, хвостик не велик, задние лапы – сильные. Летом заяц – серый, рыжевато-серый, грифельный. Зимой – белый. Место обитания зайца – преимущественно пойменные луга (расположенные в пойме реки), негустые леса. Врагов у зайца – хоть отбавляй. Волки, лисы, хищные птицы, всех он опасается. Но догнать и поймать зайца непросто. Лапы у него широкие и пушистые. Вот, например, зимой. Бежит он, порой, как на лыжах. Снежных сугробов в зимнюю пору много, зайцу-то ничего, а собаки настигнуть его не могут.
Посмотрите у вас на столах лежать листы бумаги. Какой они формы
Дети: - Квадратной
- А цветом?
Дети: - Белые
Возьмите свои квадраты и согните по диагонали. Чтобы получился треугольник. Разогните. 
Опустите верхние стороны к линии перегиба. Посмотрите, у вас получилось «мороженое».
Теперь верхний уголок опустите вниз к вершинам двух углов .Затем отогните угол так, чтобы он немного выходил за верхнюю сторону.Боковые
уголки загибаем наискосок и переворачиваем фигуру.
Переворачиваем фигуру и сгибаем угол до противоположной линии.
Складываем пополам от себя и выдвигаем «ушки». Надрезаем ножницами и
отгибаем наискосок. Расширьте « ушко».Расправте и загните «ушко»,
придайте зайцу объём.
Делаем второе «ушко».
- Наш зайчик готов!
- Что не хватает нашим зайчикам?
- Правильно глазки нужны, носик, ротик и усы
- Возьмите фломастеры и дорисуйте своим зайчикам
Вот какие красивые зайчики у нас получились. Давайте поставим их на нашу зеленую полянку.
